Rektorn har ordet

Vi tål att synas!

Under flera år har vi, elever och personal tillsammans, arbetat målmedvetet med att höja kvaliteten inom undervisning, elevinflytande, varierad pedagogik, internationellt utbyte, IT/data samt stöd till elever som behöver. Och vi har kommit mycket långt!
Vi sätter dock inga gränser för hur bra vår skola ska vara, det är en ständig utvecklingsprocess där vi alltid strävar efter förbättringar och med sikte på att vara en så bra skola och arbetsplats som någonsin är möjligt. En elev ska aldrig välja bort Rönninge gymnasium på grund av bristande kvalitet!
Det är det vi strävar efter!

Trivsel, stimulans och elevmedverkan

Rönninge Gymnasium är en relativt liten gymnasieskola med stor trivsel och harmoni. Här vistas ca 600 elever tillsammans med 70 personal och alla har stora möjligheter att bli sedda.
Det ska vara roligt och intressant att gå i skolan, det ger vi aldrig avkall på. Alla ska känna sig välkomna, erbjudas en gedigen utbildning och trivas bra här. Vi som arbetar på skolan gör vårt yttersta för att var och en som börjar hos oss ska finna sig väl till rätta och nå alla mål som de satt upp. Eleverna skall känna att de är i centrum och ha stora möjligheter att kunna påverka sin situation. De skall uppleva att de är på en arbetsplats med hög kvalitet. Därför arbetar vi i block om 3h, planerar skolans miljö så den anpassas till föreläsningar, arbete i grupp och enskilt. De hjälpmedel som behövs har vi. De lokaler vi behöver finns. De beslut vi tar syftar i första hand till att göra elevernas situation till den allra bästa!
En elev på Rönninge gymnasium skall få en stimulerande och förstklassig utbildning. Oavsett om eleven läser på Bygg- , Natur-, Beteende-, Ekonomi-, Samhälls- , Barn och fritids-, Teknik, Plåtslageri eller Introduktionsprogrammet så skall man känna sig nöjd och stolt med sin utbildning och sina studieresultat.

Varierad pedagogik
 

Vi har en stabil, behörig och mycket engagerad lärarkår som är pigg på att pröva nya pedagogiska grepp och som lägger ner ett fantastiskt jobb på våra elever. Vi har mycket bra förutsättningar för att skapa en högkvalitativ utbildning inom de program vi erbjuder.
En gymnasieskola har till uppgift att förbereda eleverna för framtida studier och yrkesliv och vi anser att man gör det bäst genom att träna hela människan. Parallellt med nya ämneskunskaper skall eleverna använda olika arbetsmetoder och pröva olika sätt att presentera sina inhämtade kunskaper.
Pedagogiken på Rönninge Gymnasium varierar mellan lärarledda lektioner, självständiga arbeten och PBL (Problembaserat lärande) då vi strävar efter ämnesövergripande arbetssätt. Allt för att eleverna skall ges en varierad undervisning och få möjlighet att studera på många olika sätt.
Vi satsar på mindre grupper i matematik, svenska och engelska och till elever i behov av mer stöd har vi två specialpedagoger. För att elever ska kunna fördjupa sig och läsa vidare inom ett ämne och nå en spetskompetens, samarbetar vi idag med Södertörns högskola och KTH. Vi har även bra samarbete med privata företag, mindre såväl som stora.
Jag känner mig oerhört glad och tacksam över att jag tillsammans med all personal och alla elever får vara med och utveckla Rönninge Gymnasium till en ännu bättre skola!

Johan von Gerber
Rektor